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吳季衡（右）與吳季剛兄弟情深。圖／天下文化提供
「我媽不會給我們壓力，但會跟我們講清楚，應該做的事情有哪些，念書就是其中之一，因此要完成基礎學業，當然也對功課有所要求」，季衡回憶，「但她會告訴我原因，至少我不覺得念書是為了她，而是為了自己」，
例如，陳美雲會解釋給孩子瞭解，進ESL是因為英語能力不夠，但如果想要在加拿大生活，交當地的朋友，一直留在ESL就很難打入正常人生活，來加拿大的意義也就不大，把要不要在加拿大好好生活的選擇權留給孩子自己思考。當然，這樣子的教育方式，尤其適合個性認真的季衡，所以他進ESL半年就出來，進公立學校後隔年就考進St.George。
求學大不同
吳季衡 激將法有用
對孩子的溝通和教育是一門藝術，而如果用音樂來形容，陳美雲對溫順的大兒子季衡就像是在奏進行曲，以帶著激勵的方式讓孩子產生自信和好勝心，勇於追求想要的目標。
好比還在念公立學校的時候，陳美雲每天帶孩子回家途經St.George，就指給孩子說以後就是要來念這間私立學校，但季衡因不喜歡穿制服而抗拒，「媽，你不要再講了，我們好不容易不穿制服了，現在又要來穿制服，我不要。」
陳美雲不放棄，仍然經過就講，之後季衡通過ESL，她趕緊去拿了St.George的報名表，季衡仍說不想念這要穿制服的學校，便先鼓勵他說半年念完ESL很厲害，又說「你也不見得考得上，人家都考了3、4年都考不上，我們去考考看就好」，在激將法下結果竟一次考上了。考上了之後，為了讓季衡願意去讀，她不僅讚美而且又仔細解釋國外為了培養小孩進一流大學，多半會就讀私立學校，而且學校有比較多志同道合的朋友，激起孩子的自尊和榮譽心後便順利讓他去讀了。
不過這方法只適用於乖順且對自我要求高的大兒子，瞭解自己孩子個性的陳美雲說，「對季剛就不管用了。」
吳季剛 面試提問多
因為有哥哥在先做榜樣，季剛小學畢業後要去念St.George時沒那麼曲折，但入學面試時著實讓人嚇出一身冷汗。「我很喜歡藝術，請問讀你們學校，可以提供我什麼藝術資源？」季剛回答完校長面試問題後竟如此反問，陳美雲被這突來一問嚇呆了，沒想到他又說，「我哥哥念你們學校，但你們中學和高中之間隔這麼遠，小孩子下課從那邊到這邊很容易就跑出去了，我覺得學校的安全很有問題。」
學業成績沒哥哥優異的季剛，觀察力和意見倒是很多，陳美雲想，這下完了，學校應該不會要他了，沒想到負責面試的校長卻認真回答他每個問題，還說要請學校負責藝術的老師與他說明，就這樣季剛跟校長講了10到15分鐘，是最長時間的面試，別的孩子都問一題答一個很快就出來了，結果竟也錄取了。
陳美雲慶幸，學校喜歡這樣有想法的孩子，所以即便學科成績不強，但季剛在不同領域能力的特質能被欣賞。這也更堅定她當初要帶孩子到新環境的信心。
via UDN STYLE: 名人
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